心理委员队伍建设管理
一、心理委员职责
（一）宣传心理健康知识，协助心理健康教育与咨询中心开展心理健康教育宣传工作。
（二）协助做好新生参观、新生心理普查、团体心理辅导、5·25大学生心理健康节活动等心理相关工作。
（三）观察并及时发现本班学生心理问题，当个别同学有严重心理问题时，要及时汇报，并引导其向心理教师寻求帮助。
（四）协助教师上好心理健康教育课。
（五）工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。
二、心理委员管理
（一）心理健康委员作为班级学生干部，需要以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助，承担、协助实施针对班级心理健康教育的各类事务或活动。
（二）心理健康委员既需要一定的组织管理能力，又需要具备一定的心理专业知识及心理辅导能力，经过系统的培训合格后接受院系和学校心理健康教育机构的双重领导，工作的同时还需接受长期的专业指导和监督，以便于有效发挥积极作用。
三、心理委员产生与撤换
（一）产生
心理委员作为班委的一员，由个人自愿，班级推荐，班主任或辅导员考察，心理健康教育与咨询中心审核的方式产生。
（二）撤换
如果心理健康教育与咨询中心、院系、班级中任何一级认为某人不合适担任心理委员职务时，应联系所在院系辅导员对其进行沟通与核实，如其不符合心理委员标准属实，轻者进行教育与引导，重者可对其进行撤换和改选。心理委员由于个人原因也可以向班委申请辞职。
四、心理委员的培训
心理委员产生后应该经过心理专业教师的系统培训再行使职责。培训时间为每年10月-11月份，对新生中选拔出的心理委员进行培训和考核。无故不参加培训者不得再担任心理委员工作。培训内容包括：
（一）朋辈心理辅导的理论和技巧。
（二）心理委员工作职责及基本素养。
（三）大学生心理健康与危机应对。
（四）心理素质拓展训练和心理班会的组织与实施等。
五、心理委员骨干竞选
心理委员进行培训后可竞选成为心理委员骨干，包括主席团、策划部、组织部、宣传部等，协助心理教师进行心理委员组织管理工作。
|
应聘职位 |
工作内容 |
|
主席团 |
1名主席，2名副主席。负责日常事务管理，开展内外联系协调，组织召开工作会，安排布置监督具体工作。 |
|
策划部 |
1. 负责组织心理剧本撰写及后续比赛工作； 2. 负责组织创新性活动设计工作。 |
|
组织部 |
1. 负责组织525大学生心理健康节各项活动； 2. 负责组织安排新生参观工作。 |
|
宣传部 |
1. 负责各项活动宣传及宣传准备工作，包括海报制作、视频制作等； 2. 负责微信推送和新闻稿撰写等工作； 3. 负责微信问卷调查及收集，进行初步的分析和总结； 4. 负责制作相关视频； 5. 负责照相、摄像等事宜。 |
