王尔东结合中国传统文化和中医理论讲述了“情志致病”的理论知识，即情绪压抑和认知偏见会给人带来心理上的困扰。对于学生的心理困扰要“先泄后补，邪见变正见”，做到“志意和”，这样学生就能达到身心健康，人际和谐的幸福状态。通过理论知识的讲授帮助辅导员们做到“心中有数”。在如何有效地开展线上心理疏导工作方面，王尔东讲授了很多行之有效的做法，亲自带领辅导员操作和体验。如在线上帮助学生宣泄情绪、让学生正确地看待困扰中的自己以及帮助困扰中的学生找到资源和力量等。
此次培训会提升了我校辅导员线上心理疏导工作能力，为常态化疫情防控中做好学生心理健康教育和管理提供了有力支撑。我校全体分管学生工作副书记、辅导员以及心理健康专职教师共55人参加了线上培训。
